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小学生中刮起风家长都进特色课堂群组图

2018-10-30 11:44:01

小学生中刮起“风” 家长都进“特色课堂”群(组图)

本报讯 ( 王瑞)朗读群、作文群、英语口语群……每天放学后,这些特别的群里热闹非凡,孩子们常拿起父母的,上传自己满意的“作品”。在“互联+”时代,随着“微生活”的渗入,哈尔滨市群力兆麟小学创新教学模式,将互联思维融入教学改革,老师们建立各种特色“群”,将家长拉进“第三课堂”,培养孩子学习兴趣的同时,还可让孩子、家长、老师三方共享学习和生活中的快乐。

“聂耳是我国杰出的音乐家。他的一生创作了许多革命歌曲,我国的国歌《义勇军进行曲》就是他谱曲的……”晚饭后,韩步一主动拿起登陆自己的号,点开“二年三朗读群”,一手拿着书,一手举着,朗读、上传,然后再听其他同学朗读课文。“自从班级有了朗读群,韩步一就申请了号,对朗读课文产生了浓厚的兴趣,晚上放学回家他会主动练习,每天早晨也会晨读,他想把的朗读状态发到群里。他跟同学们比着读,看谁得到的‘大拇指’多。”韩步一的妈妈路女士高兴地说,利用这种比较受欢迎的沟通工具,不但让孩子和老师听到同学的朗读声,家长也可旁听,参与点评,一起帮助孩子快速提高。每天放学回家后的朗读会,成了孩子期待的时刻,这里成了孩子的“第三课堂”。

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