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通州教育优质均衡铸品牌1权

2019-02-02 02:19:22

  通州教育:优质均衡铸品牌

  教育公平是楼承板厂家社会公平的基础,是人生公平的起点。享有“全国基础教育先进县(区)”、“全省基本普及高中阶段教育先进市(区)”等多项殊荣的通州区,乃清末状元、教育家张謇故里,是闻名遐迩的“教育之乡”。为了让教育发展的成果普惠于民,在真正意义上加快实现教育公平,通州区委、区政府始终以科学发展观统领教育发展全局,坚持优先发展教育,加大经费投入,高起点实施优质均衡教育的战略,高标准推进区域教育现代化,高质量打造人民满意的教育。

  办学条件优质均衡是根基

  当前,在大力推进区域教育现代化的进程中,通州教育正在赶超争先,努力打造教育优质均衡发展的品牌,更大程度满足人民群众对各类教育的需求。通州区教育局局长诸培国坚定地说:“让每一位适龄儿童和少年都能共享温暖的教育阳光,让每一所规划定点学校都向基本实现教育现代化的目标迈进,让每一类教育都能得到协调发展,这是通州教育人孜孜不倦的追求。”

  优质均衡教育需要大量的经费投入

通州教育优质均衡铸品牌1权

,由于通州区委、区政府倾力支持,使教育发展后劲十足。按照“区级保障,镇级实施”的原则,通州区认真对照省教育现代化16项关键指标,层层落实工作,全力以赴推进教育现代化。为了进一步加强统筹规划他是个正直的人和资源整合,缩小城乡之间和校际之间教育发展差距,通州区大刀阔斧地进行了学校布局调整,全区先后有8个教学点、15所中小学相继撤并,在此基础上,通州职教中心和江苏电大通州学院也实施了资源整合,教育资源的利用率及整合效益日益凸显。

  本着教育投入向农村薄弱学校倾斜的宗旨,一场声势浩大的工程建设在通州大地拉开了帷幕。总投入300多万元的余北小学和总投入400多万元的东社初中及东社小学,均建成了教学楼,拥有了多功能教室,添置了多媒体教学设备……焕发出勃勃生机,成为农村薄弱学校快速发展的缩影。今年,通州还将幼儿园教育现代化创建摆上重要议程,确保全面实现省优质园达到或超过60%的创建目标。据了解,通州今年对全区农村中小学现代化建设投入预计达1.4亿元,对幼儿园投入近1个亿,从而全面改善办学条件,为优质均衡教育发展奠定了坚实的基础。

  教师队伍优质均衡是关键

  在深化教育改革、谋划教育发展的过程中,教师是关键、能动的因素。因此,通州区教育局领导层达成共识,实现优质均衡教育的关键在于整体提高全体教师的教育水平,全面优化教育资源,造就一支师德高尚、业务精湛、作风优良的教师队伍。

  为加强师德建设,教育局坚持“堵”油温机与“导”两手并抓,明确了教师“廉洁从教,为人师表”方面的“八不”基本要求,将这“八不”要求通过媒体向社会公布,并聘请了师德监督员,建立了明察暗访工作机制;多渠每种符号都记载着每一天不一样的心情道、分层次地开展师德师风主题教育活动,动态化、制度化地开展师德标兵评选活动,每年推出一批师德先进典型。与此同时,通州区突出师能建设,努力为广大教师搭建成长平台,先后选送18名教师、校长参加了出国培训,另有50冷冻离心机0多人参加了省及南通市级骨干教师培训;全区高三教师上岗培训、新教师教学入门培训等有条不紊地展开,形成了稳定的工作机制;“江海之光”、“希望的田野”等几大品牌大型教研活动,为广大教师送去了先进的教育理念……

  由于历史原因,农村师资力量一直相对薄弱,为了解决这一问题,教育局领导在充分调研论证的基础上,研究出台了《通州区城区学校教师支教工作方案》,使支教帮扶工作形成制度。几年来,城区通州高级中学、实验小学等多所学校的80名教师,分别深入到全区农村中小学开展支教活动。不仅如此,通州高级中学和实验小学还接受了来自农村学校的6名教师挂职锻炼。支教帮扶工作长期扎实有效地开展,为全区城乡教育优质均衡发展注入了无限活力。

  教育质量优质均衡是目的

  教育质量是教育的生命线。为认真落实省教育厅“五严”要求,做到“增效不增时”、“减负不减质”,开创高效轻负的“有效教学”新路子,几年来,通州区教育局先后研究制订了《通州区中小学有效教学管理意见》等一系列文件,提出了“抓标”、“务本”、“有效”、“渐进”的八字教学对每一片叶垂怜管理思想,让“有效教学”的理念不断深入人心,从而大面积提高教育教学质量,使有效教学管理取得丰硕成果。

  有效教学管理的实践证明,真正的优质均衡教育,并不等于“千校一面”,而应是各校各具特色、各具品位、各有创造。为此,教育局扎实启动了“创特升格”工作,使全区各校形成了“一校一品牌,一校一特色”的办学格局。如:刘桥中学的科技教育,不仅培养学生的科学态度、科学精神和科技实践能力,而且注重培养学生的人生观、价值观和审美观,该校已有200多名学生在科技活动比赛中获得国家、省和市级的表彰。可以说,“创特升格”工作在全区各校已掀起高潮,像石港中学的校园诗教、实验小学的“生命化校园”构建、川港小学的童谣德育等,都已形成鲜明特色,每一道亮丽风景下都含蕴着素质教育的真谛。省教育厅一位领导在通州调研基础教育工作后,用“走在前列、跨进高位、迈向优质”这12个字高度评价了通州教育现象。

  共享优质教育,建设美好通州。站在新的历史起点上,通州区教育局局长诸培国表示,通州教育将立足区情,坚持走优质化、均衡化、特色化、现代化教育之路,时刻不忘提高教育公平度,时刻不忘提高教育满意度,时刻不忘提高教育适合度,努力做到各校办学条件都很好,教师素质都很高,教育质量都很优,人民群众都很满意。

  钱国华张黎明

  (本文来源:新华报业-新华)

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